|
Írta: Administrator
|
|
2008. szeptember 30. kedd, 20:01 |
 Kutatások, felmérések bizonyítják, hogy az emberi tapasztalás jelentős része a vizualitáson alapszik. Az elmúlt évtized rohamos technikai fejlődése következtében a televízió, a DVD, a számítógép mindennapi életünk részévé váltak. Tanítványaink a mesét nem hallgatják, hanem nézik, az általuk hallgatott zene egyre gyakoribb kísérője a kép, a film. Információikat nem könyvekből, lexikonokból, hanem az internetről gyűjtik.Ezzel ellentétben az oktatásban még mindig a hagyományos szemléltetés, vagy a gyakran még azt is mellőző "száraz" előadás használatos.Senkinek sem kell bizonyítani, hogy hatalmas a kommunikációs szakadék a mai gyerekek és tanáraik között, és bármennyire is küzdünk ellene, ez már visszafordíthatalan. De talán nem is küzdeni kellene ellene, hanem elfogadni, megérteni, hogy ők már másképp látják a világot. Nekünk kell alkalmazkodni a változásokhoz, hiszen a mi feladatunk az, hogy tanítsunk, és ez csak akkor lehet eredményes, ha megértenek minket, ha megértetjük magunkat, ha odafigyelnek ránk, ha élvezik, amit mondunk, ha tanulhatnak tőlünk. Ehhez nyit új dimenziókat az oktatás területén az interaktív tábla, amely nagy segítséget nyújt a tanulók motiválásában, és ezáltal a diákok érdeklődését folyamatosan fenntartva fokozza a tantermi oktatás hatékonyságát. Egyre több tanteremben van tábla, és a hírek szerint hamarosan megérkeznek a vidéki iskolákba az újabbak is. Addig is ezen a honlapon szeretnénk segítséget nyújtani mindazoknak, akik még nem ismerik vagy csak ismerkednek az aktívtáblával, illetve a tábla szerelmeseinek lehetőséget nyújtani arra, hogy bemutathassák műveiket. |
|
Módosítás: ( 2008. október 14. kedd, 19:51 )
|